ESCUELAS QUE OFRECEN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

http://www.sirvoes.sep.gob.mx/sirvoes/index.jsp

http://cct.sep.gob.mx/Account/Login.aspx?ReturnUrl=%2fpadron%2fexternal%2fworkCenter%2fsearch%2fsearchByNameOrKey.do%3fmethod%3dgoInit&method=goInit#result

http://www.snie.sep.gob.mx/

http://www2.sepdf.gob.mx/directorio_escuelas/index.jsp

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

Ventajas:

Ø  •Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.

Ø  •Puede adaptar el estudio a su horario personal.

Ø  •Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.

Ø  •Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.

Ø  •El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.

Ø  •Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc…

Ø  •Existe feed-back de información, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.

Ø  •Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos.

Ø  •Permite a la universidad ofertar formación a las empresas sin los añadidos que suponen los desplazamientos, alojamientos y dietas de sus trabajadores.

Ø  •Permite a la universidad ampliar su oferta de formación a aquellas personas o trabajadores que no pueden acceder a sus cursos presénciales.

Ø  •Permite superar la calidad de los cursos presénciales.

Ø  •Aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación: en muchos países los presupuestos de educación están congelados aunque la demanda aumenta. Mientras que la financiación disminuye, los gobiernos piden niveles más altos y mayor relevancia del factor “profesionalizador” de los cursos.

Ø  •Responsabilidad del sistema educativo: los gobiernos no sólo esperan que las instituciones educativas mejoren su relación coste-eficacia, sino que también esperan que éstas justifiquen el uso que hacen del dinero público

Desventajas

A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso virtual no se pueden desconocer los riesgos potenciales por el mal uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:

Ø  •La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un “medio fácil”.

Ø  •Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia

Ø  Tecnófobos y tecnófilos.

Ø  •Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.

Ø  •Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.

Ø  •La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.

Ø  •Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

Interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo. Interactúa con el contenido, el facilitador,  y otros usuarios.

Multimedia, incorpora textos, imágenes fijas, animaciones, vídeos, sonido.

Abierta, permite actualización de contenidos y actividades de forma permanente.

Accesible, no existen limitaciones geográficas. Utiliza las potencialidades de Internet.

Síncrona y Asíncrona, permite que los estudiantes puedan participar en tareas o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en que se encuentren, tiempo real (sincrónico), o en el tiempo particular de cada uno (asincrónico).

Recursos en línea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y materiales didácticos en la red.

Distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de Internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica.

Colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación.

Comunicación horizontal entre los estudiantes.

Seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida.

Ø ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN LÍNEA?

Se entiende por Educación en Línea (estudios en línea, formación virtual) aquellos en los que especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.

Sinónimos:

·         E-learning

·         Educación virtual

·         Educación en línea

·         Educación on line

·         Blended learning

·         Learning on line etc.

·         Sistema semipresencial

·         Sistema mixto

·         Sistema totalmente a distancia

·         Sistema abierto etc

CARACTERÍSTICAS DE LOS TUTORIALES

Ø  Aplicaciones de software: El software de Aplicación es aquel que hace que el computador coopere con el usuario en la realización de tareas típicamente humanas, tales como gestionar una contabilidad o escribir un texto.

Ø  Dispositivos de hardware: componentes físicos que realizan las tareas de entrada y salida, también se conoce al hardware como la parte dura o física del computador.  

Ø  Procesos: conjunto de procedimientos o funciones que tienen uno o más objetivos.

Ø  diseños de sistema: es el arte de definir la arquitectura de hardware y software, componentes, módulos y datos de un sistema de cómputo para satisfacer ciertos requerimientos.

Lenguajes de programación: es aquel elemento dentro de la informática que nos permite crear programas mediante un conjunto de instrucciones, operadores y reglas de sintaxis; que pone a disposición del programador para que este pueda comunicarse con los dispositivos hardware y software existentes. 

¿QUÉ SON LOS TUTORIALES?

Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de programación.

Un tutorial normalmente consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el usuario entienda todos los componentes.

MODALIDADES DE LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS

Hay programas didácticos para todas las edades y de muchas áreas y materias, los cuales cuentan con diferentes estrategias didácticas. Existen principalmente dos tipos de programas didácticos: cursos y tutoriales. 

Existen varias categorías de programas didácticos.

1. De consulta: Como los atlas o Encartas (diccionarios, enciclopedias, etc.)
2. Cursos: Se estructuran en varios temas y en su desarrollo avanzas conforme vayas aprendiendo cada uno de los temas expuestos.
3. Tutoriales: Te guían a través de una serie predeterminada de pasos.
4. Simuladores: Recrean una serie de hechos o procesos en un entorno interactivo.
5. Lúdicos: Como en un juego otorgan al usuario un puntaje por cada acierto o error.
6. Micromundos: Donde el alumno puede probar hipótesis o situaciones verdaderas.

¿QUÉ ES UN SOFTWARE EDUCATIVO?

Son los programas educativos o programas didácticos, conocidos también, como programas por ordenador, creados con la finalidad específica de ser utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos. Son fáciles de usar, los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos programas son mínimos, aún cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA?

La didáctica es el arte de enseñar o dirección técnica del aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para conducir al educando a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas e integral formación.

Permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a plasmar las bases de cada teoría pedagógica. Los modelos didácticos, por su parte, pueden estar caracterizados por un perfil teórico (descriptivos, explicativos y predictivos) o tecnológico (prescriptivos y normativos).

¿QUÉ ES EL SOFTWARE?

El software es un conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas que permiten ejecutar distintas tareas en una computadora.

Se considera que el software es el equipamiento lógico e intangible de un ordenador. En otras palabras, el concepto de software abarca a todas las aplicaciones informáticas, como los procesadores de textos, las planillas de cálculo y los editores de imágenes.